TRABAJANDO EN NUESTRO
                                     PROYECTO

PARA EL LUNES:

Estudiar MATES: 

RECUERDA QUE EL MARTES ES EL CONTROL DE LOS TEMAS 4 Y 5. LAS FRACCIONES.

Estudiar LENGUA: 

RECUERDA QUE LLEVAS UNA FICHA DE REPASO DEL TEMA 5, PORQUE EL JUEVES ES EL CONTROL. 

Estudiar Cono:

Hay que estudiar todos los días, para memorizar y no olvidar lo estudiado. 
El lunes pregunto con recompensa.

Ejercicios sobre relieve y ríos 
Geografía de España
El relieve y la hidrografía de España
Costas de España
Ríos de España

 

        ¡¡¡FELIZ DÍA DE LA PAZ!!!!

HOY HEMOS TRABAJADO MUCHO.

 OS RECUERDO QUE MAÑANA:
-  CORREGIREMOS LENGUA.
-  PREGUNTARÉ MEDIO, ASÍ QUE HAY QUE ESTUDIAR SI QUIERES TU RECOMPENSA.
- TERMINA TU TRABAJO DE CIUDADANÍA DE NELSON MANDELA , CON EL QUE PUEDES HACER DOS COSAS: - IMPRIMIR Y ENTREGÁRMELO EN PAPEL O MANDARMELA AL BLOG A COMENTARIOS.
- SI TIENES UN LIBRO EMPEZADO TRÁELO PARA LEER EN CLASE.
   SI YA LO TERMINASTE, DEVUÉLVELO A LA BIBLIOTECA Y COGE OTRO.
-TERMINAREMOS LOS MURALES DEL PROYECTO COMENIUS.
 SI ENCUENTRAS UN MATERIAL SOBRE ESPAÑA QUE LES SIRVA A LOS COMPAÑEROS DEL GRUPO 5...TRÁELO. RECUERDA QUE ELLOS HAN COLABORADO CON SU MATERIAL PARA TU MURAL

EL RÍO NAVIA ES UN RÍO DE LA VERTIENTE CANTÁBRICA, QUE SON CORTOS Y MUY RÁPIDOS PORQUE LAS MONTAÑAS ESTÁN MUY CERCA DE LA COSTA. PUEDES BUSCAR RÍOS DE ÉSTA Y OTRAS VERTIENTES Y COMPROBAR CÓMO SON.

MATEMÁTICAS: PAG. 68-69.  eJ 1-5( PRIMER PUNTO)

LENGUA: PAG. 84. EJ 1-8

C. DEL MEDIO: eSTUDIAR PAG. 130- 131 QUE PREGUNTO (CON RECOMPENSA).

TAREAS PARA MAÑANA

LENGUA:
- LEER LA LECTURA DEL TEMA 6 Y CONTESTAR EXPRESÁNDOSE MUY BIEN LAS PREGUNTAS DE LOS EJERCICIOS DE LA PAG. 80. EJ. 1,7 Y 11.

MATEMÁTICAS:
1- PIENSA: ¿ PUEDE SER LA SUMA DE DOS FRACCIONES MENORES QUE LA UNIDAD, UNA FRACCIÓN MAYOR QUE LA UNIDAD?

2 - ESCRIBE TRES FRACCIONES EN CADA CASO.

*  EQUIVALENTES A 3=                               * EQUIVALENTES A 4 =

* EQUIVALENTES A 6 =                                * EQUIVALENTES A 9 =

COMENIUS

OS HE PUESTO LOS SIGUIENTES ENLACES QUE HE ENCONTRADO DE LOS PUEBLOS DE GRECIA, PORQUE CUESTA ENCONTRAR INFORMACIÓN SOBRE ELLOS PORQUE SON MUY PEQUEÑOS.
SERÍA INTERESANTE QUE LOS SEÑALARAMOS EN EL MAPA PARA SABER DONDE SE ENCUENTRAN.  sI NO ENCONTRAMOS INFORMACIÓN DE SITIOS POR SU TAMAÑO, NOS LIMITAREMOS A LA DEL PAÍS  AL QUE PERTENECEN.


Filia Xanthia, Grecia   macedonia oriental y tracia

NELSON MANDELA.
 DEFENSOR DE LA PAZ Y LOS DERECHOS HUMANOS. 
LE CONOCEREMOS EN CIUDADANÍA.

MATEMÁTICAS: PAG.64-65. EJ 1 AL 6. 

LENGUA: REALIZA EL EJERCICIO QUE LLEVAS EN EL CUADERNO.

C. DEL MEDIO: CONTROL DEL TEMA 8. EL RELIEVE DE ESPAÑA Y DE ANDALUCÍA.

CIUDADANÍA: VUELVO A LEER EL TEXTO DE LA PÁGINA 30 Y HAGO LOS DOS PRIMEROS PUNTOS DE "PARA MI REFLEXIÓN"

YO YA HE HECHO MIS TAREAS, Y TU?

Lengua: Corregiremos las del lunes.

Mates:   pag. 57. ej 4,5 y 6.

C. del medio: Pag. 112. ej, 1, 2 y 3. 
Recuerda que hay que estudiar Medio, pues se acerca el control.

 

 ¡¡¡ NO OLVIDES LEER UN POQUITO, ALGÚN LIBRO QUE TE GUSTE !!!

MEDIO: PAG. 110-111. EJ. 1 AL 8

MATEMÁTICAS: LOS EJERCICIOS QUE ESTABAN PUESTOS EL JUEVES, ES DECIR,  PAG 58. EJ 8, 9, 10, 11 ( LOS 2 PRIMEROS PUNTOS)

LENGUA: ESTUDIA REPASANDO TODO LO QUE LLEVAMOS DANDO HASTA EL MOMENTO

                    ANDY WARHOL

MATEMÁTICAS: PAG 73. EJ 1-6

LENGUA: pAG. 58. EJ. 8, 9 10 11 ( LOS DOS PRIMEROS PUNTOS)

C DEL MEDIO:
 OS RECUERDO QUE HAY UNAS ACTIVIDADES DEL DÍA ANTERIOR QUE HAY QUE TRAER PARA MAÑANA.
EL MAPA QUE ESTAMOS HACIENDO EN EL BLOC DE DIBUJO TAMBIÉN TIENE QUE ESTAR TERMINADO.

ESTO ES UNA GALAXIA MUY PARECIDA A LA NUESTRA "LA VÍA LÁCTEA". NOSOTROS, CON NUESTRO SISTEMA SOLAR, ESTAMOS SITUADOS CASI EN LA PUNTA DE UNO DE SUS BRAZOS.

TAREAS

MATEMÁTICAS: pAG 54 Y 55. TERMINAR LOS EJERCICIOS 1 ,2 Y 3 QUE EMPEZAMOS EN CLASE Y HACER EN CASA LOS DOS SIGUIENTES, 4 Y 5.

LENGUA:   TERMINAMOS EL TEMA DE LA FAMILIA DE PALABRAS Y PARA ELLO HACEMOS DE LA PAG. 70 LOS EJ. 7 Y 8.

PLÁSTICA: NO NOS OLVIDAMOS DE LOS MATERIALES, EL BLOC Y EL CUADERNO Y LAS CERAS DURAS PARA MAÑANA. PARA EL PROXIMO DÍA DECIR EN CASA QUE NECESITAREMOS LAS CERAS BLANDAS.

MEDIO: ESTUDIAR PAG. 108.
EMPEZAMOS A CONSTRUIR EL ESQUEMA DEL RELIEVE DE ANDALUCIA CON LOS TRES PUNTOS PRINCIPALES DE SU RELIEVE.
COMO SOLO HEMOS VISTO EN CLASE EL PUNTO Nº 1 SOLO COMPLETAMOS LO CORRESPONDIENTE A ESE PUNTO.
PARA ESTUDIAR MEJOR
EROSIÓN DE LAS ROCAS OS PONGO UN ENLACE PARA QUE PODAIS VER Y SABER MÁS DEL DESGASTE QUE SUFREN LAS ROCAS, COMO VIMOS AL LEER EL TEXTO DE SIERRA MORENA.
 YA SABÉIS QUE EN NUESTRA COMUNIDAD ANDALUZA HAY UN LUGAR, EL TORCAL DE ANTEQUERA  , EN EL QUE  SE PUEDE COMPROBAR QUE EL AIRE Y EL AGUA Y EL FRÍO, PUEDEN DAR FORMA A LAS ROCAS, DESGASTÁNDOLAS, SEGUN SEAN MÁS DURAS O BLANDAS.  EN EL SISTEMA IBÉRICO, EN LA CIUDAD DE CUENCA, EXISTE OTRO LUGAR DONDE PODEMOS VER ROCAS EROSIONADAS, LA CIUDAD ENCANTADA DE CUENCA
ACUERDATE QUE EL PROXIMO DÍA DE MEDIO ES EL VIERNES.

Solución:
El coral es un animal cuyo esqueleto al morir queda uno sobre otro, es decir, el coral nuevo se asienta sobre el esqueleto del coral viejo, así de esa forma, muy lentamente, se van formando arrecifes,islotes, islas... llamadas islas coralinas y se caracterizan porque su arena es muy blanca, al contrario de las islas volcánicas, cuya arena de las playas es muy oscura, a veces negra.

c. del medio: ejercicios para repasar el Relieve

Matemáticas: Pag 53, ej 1,2 y 3. La fracción como reparto.

Lengua: Pag 70. Ej 1 al 6. Las familias de palabras.

CABALLOS EN LAS MARISMAS DEL
GUADALQUIVIR ( YA SABES QUE LAS MARISMAS SON UNAS TIERRAS BAJAS Y MUY LLANAS, MUY CERCA DEL MAR, TAN BAJAS QUE FÁCILMENTE SE INUNDAN.)

TAREAS PARA MAÑANA

MATEMÁTICAS: PAG. 52, EJ 2 Y PAG 58 EJ 6

LENGUA: eJ 2, 3, 4 Y 5 DE LA PAG  DE LOS DIPTONGOS E HIATOS.

MEDIO: VAMOS A INVESTIGAR.
- COMENZANDO DESDE LA COSTA DEL PAÍA VASCO, DI LOS PRINCIPALES CABOS.
- NOMBRA LOS PRINCIPALES GOLFOS DE LAS COSTAS ESPAÑOLAS.
- AVERIGUA EL NOMBRE DE LAS RÍAS GALLEGAS MÁS IMPORTANTES.
- ¿CUANTAS ISLAS COMPONEN EL ARCHIPIÉLAGO CANARIO? ¿ Y EL BALEAR? CONFECCIONA UNOS PEQUEÑOS ESQUEMAS ESQUEMAS CON SUS NOMBRES.

PUNTO EXTRA 
LAS ISLAS SE FORMAN GRACIAS A DOS PROCESOS. UNO ES DEBIDO A LOS VOLCANES ¿ CUÁL ES EL OTRO?     ¡¡¡ PISTA , PISTA!!! ( UN BICHITO MUY CHIQUITITO TIENE LA CULPA Y TU LO SABES)

BUENO... QUE LO PASÉIS MUY BIEN INVESTIGANDO... HASTA MAÑANA
 
 

   ESTUDIAMOS EL RELIEVE DE           LA PENÍNSULA IBÉRICA  

TAREAS:
MATES : eJ 5, PAG.58 RECUERDO QUE LAS MATES SON PARA EL LUNES.

LENGUA : pAG. 67. eJ 2,3,7,8 Y 9.

MEDIO :
- ESTUDIAR Y REPASAR LO ESTUDIADO DEL OTRO DÍA, LAS COSTAS
- TERMINAR EL TRABAJO DE PLÁSTICA.
- ESTUDIAR EL RELIEVE AYUDÁNDONOS DEL TRABAJO DE PLÁSTICA .         
- GUARDAMOS LAS PIEZAS DEL PUZZLE EN UN SOBRECITO PARA QUE NO SE PIERDAN.
- ANOTO A CONTINUACIÓN LAS INSTRUCCIONES PARA TERMINAR EL TRABAJO DE PLÁSTICA- MEDIO:

1. EN EL PRIMER MAPA: 
- AMARILLO CLARO: PORTUGAL, FRANCIA Y AFRICA.
- AZUL: EL MAR Y LA LÍNEA DE LOS RÍOS DE LOS DOS GRANDES VALLES QUE VAMOS A COLOREAR.
- VERDE: LAS ZONAS MÁS BAJAS, ES DECIR, LAS COSTAS, LOS VALLES Y LAS ISLAS.

2. PEGO EN EL BLOC DE DIBUJO.

3 . EN EL SEGUNDO MAPA  COLOREO LAS PIEZAS ASÍ:
- AMARILLO: LA MESETA, ES DECIR, LAS DOS SUB-MESETAS.
- ROJO: LAS CORDILLERAS Y MONTES INTERIORES.
- NARANJA: LAS MONTAÑAS QUE RODEAN A LA MESETA: SIERRA MORENA, SISTEMA IBÉRICO, CORD CANTÁBRICA Y MONTES DE LEÓN.
- MONTAÑAS EXTERIORES A LA MESETA: SIST. BÉTICO, CORD. COSTERO-CATALANA, PIRINEOS, MONTES VASCOS Y MACIZO GALAICO

¡¡¡¡FELIZ AÑO NUEVO A TODOS/AS!!!!
Esperamos de todo corazón que este segundo trimestre nos superemos a nosotros mismos en esfuerzo y entusiasmo al trabajar ¡Nosotros podemos!
Así que ahí van nuestras primeras tareas de este año. Nos hemos comprometido a trabajar mejor que nunca y a estudiar y leer un poquito todos los días.

MIÉRCOLES 8 

MATES 
pAG. 50-51  eJ. 1-6  (DEL 1 AL 6)

LENGUA 
PAG 67 EJ. 1,6,4 Y 5 POR ESE ORDEN

CONO 
Estudiar  LA COSTA CANTÁBRICA Y LA COSTA ATLÁNTICA.  ESTUDIAMOS MIRANDO EL MAPA, LEO Y BUSCO EN EL MAPA LO QUE HE LEÍDO PARA QUE TODO TENGA SENTIDO. pUEDES HACER UN PEQUEÑO RESUMEN, O SI TE ES MÁS FÁCIL, UN PEQUEÑO ESQUEMA QUE TE AYUDE A MEMORIZAR LO QUE LEES. ¡ ASÍ SE ESTUDIA!